积累学生国际金融英语的先期知识，实现《国际金融》和国际金融英语的融合。当前大学英语教学是所有专业等同的公共英语教学，大学生毕业后的主要缺陷为英语应用能力非常差，对于自己所从事专业的相关英语知识却知之甚少。所以当前大学英语教育应该和金融英语接轨，具体接轨的方法可以按照大的一级学科门类编写出金融英语教材和公共英语同步学习。比如《国际金融》学科可以单独开设《国际金融英语》，让学生掌握一般常用的《国际金融》专业术语的英语单词；对于国际贸易学、国际金融学等学科也是一样设计相应的金融英语课程。虽然现实中各个学校也在整个教学计划中设置了金融英语，但其开设的课时以及学生学习的认真程度远不如公共英语课程。如果实现金融英语和公共英语的融合，并把金融英语放到和公共英语同等重要的地位，学生先期英语的积累就足以实现后期的双语教学。

当前大学英语教育应该和金融英语接轨，具体接轨的方法可以按照大的一级学科门类编写出金融英语教材和公共英语同步学习。
如果实现金融英语和公共英语的融合，并把金融英语放到和公共英语同等重要的地位，学生先期英语的积累就足以实现后期的双语教学。