问题: 初一数学题
在数学综合实践活动课上，老师只给各活动小组教学用直角三角板一个、皮尺一条（皮尺长度不够直接测河宽），测量如下图所示小河的宽度（A为河边一棵柳树）。
（1）简要说明你的测量方法，并在下图中画出图形。
（2）说明你做法的合理性
解答:
在C点放上三角板，使AC与三角板的斜边重合，BC与直角边重合，量出BC的长，根据SIN а（BC与AC的夹角）=AB/AC求得AB的长。
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